Les schémas utilisés dans l'application sont tous enseignés au primaire et au secondaire. Le schéma narratif en trois temps (court) est introduit dès la 1ère année et se poursuit jusqu'à la 3e année. À partir de la 4e année jusqu'en secondaire 3, les élèves apprennent à utiliser le schéma narratif en cinq temps (standard). Le schéma descriptif, quant à lui, est enseigné dès le début du primaire, tandis que le schéma argumentatif est introduit au 3e cycle du primaire et approfondi jusqu'à la fin du secondaire. Les schémas utilisés pour les histoires à choix multiples et les jeux d'évasion s'appuient sur le schéma narratif, tout en intégrant des éléments ludiques qui enrichissent l'expérience sans en altérer la structure.